Хорошие новости! У желающих научиться играть на рожке и изучить его историю появляется такая возможность. Государственный республиканский центр русского фольклора возобновляет практические занятия по освоению традиции тверского рожка.
Занятия ведет известный этно-музыкант, ведущий научный сотрудник ГРЦРФ Сергей Старостин.
Занятия бесплатные. Количество мест в аудитории ограничено.
Ждём ваших откликов и заявок. Заявки присылайте на адреса folkschool@mail.ru (Школа русского фольклора ГРЦРФ) или dudach@yandex.ru (Сергею Старостину).
Семинары
Школа русского фольклора возобновляет свою работу
Обращаем ваше внимание, что Школа русского фольклора при ГРЦРФ возобновит свою работу с 1 октября 2015 года. Желающие познакомиться с традициями народной культуры и искусства приглашаются на открытые уроки, семинары и мастер-классы, которые проводят лучшие специалисты-фольклористы России. Следите за обновлениями, подробная информация вскоре будет опубликована!
О прошедших мероприятиях Школы можно узнать в разделе Школа русского фольклора на главной странице нашего сайта, а также в разделе “МЕТКИ” по тэгу Школа русского фольклора.
Семинары по традиционному фольклорному исполнительству прошли в Вологде
26-27 июня 2015 года Вологодский областной научно-методический центр культуры совместно с Государственным центром русского фольклора Министерства культуры Российской Федерации провели в Вологде семинары по традиционному фольклорному исполнительству «Женское обрядовое пение. Архаическая традиция звукоизвлечения» и «Хороводные и свадебные песни Русского Севера».
Педагогами семинара стали ведущие российские фольклористы – хормейстер фольклорно-этнографического ансамбля «Народный праздник» Евгения Семеновна Костина (Москва) и ведущий научный сотрудник Государственного центра русского фольклора, руководитель фольклорно-этнографической студии «Терем», солистка фольклорно-этнографического ансамбля «Народный праздник» Алена Аркадьевна Филатова (Москва).
В семинары приняли участие руководители и участники фольклорных коллективов, педагоги дополнительного образования, исполнители традиционной народной музыки из Вологды, Череповца, Нюксеницы,.
Участники семинара посетили мероприятия фестиваля национальных культур «Единство», который прошел в Вологде в рамках празднования Дня города, попробовали таджикский плов, осетинские пироги, сиземское традиционное пиво.
Семинар по формированию каталога нематериального культурного наследия прошёл в Петербурге
27 апреля 2015 года в Российском институте истории искусств прошел семинар по формированию каталога нематериального культурного наследия народов Российской Федерации. Семинар был организован и проведен Государственным республиканским центром русского фольклора совместно с сектором фольклора РИИИ и Ленинградским областным отделением Российского фольклорного союза в соответствии с планом мероприятий по реализации федеральной целевой программы «Культура России (2012-2018 годы)» на 2015 год в рамках цикла семинаров «Фольклористика, антропология, этнография» («Зубовские чтения»).
Школа русского фольклора. Отзыв участников
Выражаем огромную благодарность руководству Государственного центра русского фольклора за возможность пройти обучение осенью-зимой 2014-2015 г.г. в Школе русского фольклора по курсу “Традиционный русский костюм”.
Наши замечательные высокопрофессиональные преподаватели Татьяна Валькова и Ольга Климова поделились с нами обширными и систематизированными знаниями по русскому костюму, его историческому развитию и особенностями регионального бытования.
Мы получили не только теоретические знания, но и овладели базовыми приемами самых распространенных видов вышивки.
Наши замечательные преподаватели приносили на занятия как подлинные старинные костюмы, так и сотворенные ими авторские реплики-копии.
Некоторые наши слушатели ведут или намерены вести занятия с взрослыми и детьми по вышивке, русскому народному костюму, народной кукле в Москве, Московской, Орловской, Ярославской, Липецкой и других областях. Ряд слушателей участвуют в певческих и танцевальных коллективах. Нам было очень полезно квалифицированное повышение уровня наших знаний и умений в форме личного общения.